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课堂创新成果研讨会邀请函
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全国_____课堂创新成果交流研讨会邀请函
各地教育局、教研室和课改学校:
课堂兴,则教育兴;有怎样样的课堂,便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑,最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索,归根结底也都是要回归到课堂中去。
今天,_____课堂成了课改语境下的一个热词。那么,我们需要建设什么样的_____课堂文化课堂到底需要拿什么献给学生_____课堂要走向何方20_________年_________月,由中国XX报主办的全国_____课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。
本届_____以课堂突破:继承与创新为主题,届时,山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏XX集团等学校的课改领军人物将出席_____。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式,全面解读_____课堂何以让教室变学室,课堂变学堂,教材变学材,教案变学案,教师变学长背后的技术文化。
特邀您拨冗莅临,感谢支持!
中国教师报
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