公办中小学教职工聘用（任）合同

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劳动合同是劳动者与用工单位之间确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。劳动合同按合同的内容分为劳动合同制范围以内的劳动合同和劳动合同制范围以外的劳动合同；按合同的形式分为要式劳动合同和非要式劳动合同。

公办中小学教职工聘用（任）合同

编号：______

甲方：_______（通常为聘用单位）
名称：_________________________
住所：_________________________
法定代表人（或主要负责人）：___

乙方：_______（通常为被聘用者）
姓名：_________________________
住址：_________________________
居民身份证号码：_______________

经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同。

一、聘用（任）岗位及职务
甲方因工作需要聘用（任）乙方在_____岗位工作，并聘任____________职务。

二、聘用（任）合同期限
1．本合同自____年____月____日至____年____月____日止，期限____年。试用期自____年____月____日至____年____月____日，期限为_____个月。
2．本合同自____年____月____日至合同中约定之解除或终止合同的条件出现时止。

三、工作职责、内容和工作条件
1．乙方的工作职责是_________________________________。
2．具体工作及要求___________________________________。
3．乙方的工作时间按照国家有关规定执行。甲方因工作需要，经与乙方协商同意，可延长工作时间，但不得违反国家劳动法律、法规的规定。
4．乙方必须按照甲方对本岗位任务和职责的要求，完成规定的教育教学和其他工作任务。
5．甲方根据国家有关规定，按乙方岗位要求提供必需的工作条件和设施，保障乙方的安全与健康。
6．甲方负责对乙方进行思想政治、职业道德、业务能力等方面的教育和培此乙方必须严格遵守工作规程和纪律，有权对甲方的违规安排提出批评、申诉、检举和控告。

四、工作报酬
1．甲方根据国家的有关规定和乙方完成工作任务的情况按月核发乙方应得均工资、奖金及各种津补贴。
2．乙方在试用期（见习期）内的工资支付标准为：____________________。
3．甲、乙方约定的其他劳动报酬内容：______________________________。

五、工作纪律
1．甲方根据国家法律、法规、规章和政策的有关规定及学校教育教学实际制定工作纪律和规章制度，乙方自觉遵守甲方的工作纪律和规章制度，服从甲方管理。
2．甲方应切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全各项考核制度，做到职权清楚、责任明确、考核严格、奖惩分明。

六、社会保险和福利待遇
1．甲方依照国家法律、法规、规章和政策规定，为乙方及时足额向社会保险部门缴纳社会保险费。社会保险费中的个人负担部分由甲方按国家规定从乙方工资中扣除后代缴，由社会保险经办部门按规定记人个人账户。
2．乙方因工负伤、患病或非因工负伤、以及女教职工孕期、产假和哺乳期间的待遇，按国家和省有关规定执行。
乙方医疗期满或痊愈后，不能从事原工作被解除聘用合同时，由甲方按国家和地方的有关规定发给乙方医疗补助费。
3．乙方因工或因病死亡丧葬补助费，供养直系亲属的抚恤费、救济费、医疗费等按国家和地方有关规定执行。
4．甲方保障乙方依法享受公休假日、婚丧假、产假、寒暑假等。
5．法律、法规、规章和政策规定的其他待遇。

七、聘用（任）合同的终止、解除、续订和变更
1．本合同期限届满，即行终止。
2．本合同双方约定的下列终止条件出现，即行终止：
（1）____________________________；
（2）____________________________。
3．本合同经甲、乙方协商一致，可以解除。
4．乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用（任）合同；
（1）在试用期被证明不符合聘用（任）条件的；
（2）连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的；
（3）未经聘用单位同意，擅自出国或者出国逾期不归的；
（4）严重违反学校制度、工作纪律、违背教育教学纪律、发生责任事故，或者失职、读职、营私舞弊、体罚学生，造成严重后果，或者违反教师职业道德，造成恶劣影响的；
（5）严重扰乱学校教育教学工作秩序，致使聘用单位、其他单位工作不能正常运行的；
（6）连续两年考核不合格的；
（7）被依法追究刑事责任或劳动教养责任的。
5．有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除聘用（任）合同，但应提前30日书面通知乙方：
（1）乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的其他工作的；
（2）乙方不能胜任工作，而且不伺意调整工作岗位，或调整岗位后仍不能胜任工作的；
（3）乙方不履行聘用（任）合同的。
6．甲方因学校调整布局或减少人员编制时，可依程序精简人员。乙方被按程序合理精简时，乙方应该服从。
7．乙方有下列情形之一，甲方不得依本条第5、6项规定解除合同：
（1）乙方因工负伤，治疗终结后劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的；
（2）患病或负伤，在规定医疗期内；
（3）女职工在孕期、产期和哺乳期内；
（4）患癌症、精神病等在现有医疗条件下难以治愈的疾病的；
（5）接受纪律审查尚未作出结论的；
（6）国家法律、法规和规章规定的其他情形。
8．乙方解除本合同，应提前30日书面通知甲方。
9．有下列情形之一，乙方可随时通知甲方解除合同：
（1）试用期内；
（2）考人普通高等院校的；
（3）被录用或者选调到国家机关工作的；
（4）依法服兵役的；
（5）甲方以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的；
（6）甲方未按合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件；
（7）国家法律、法规和规章规定的其他情形。
10．承担专业技术工作或管理工作的受聘人员，如其提前解除或终止聘用（任）合同，可能给甲方带来教育教学实验和研究项目终止、引发知识产权纠纷造成较大损失的，在聘用（任）合同解除或终止的条件未具备时，不得提前解除或终止聘用（任）合同。
11．甲方依据本条第3、6项及第5项的第（1）、（2）目解除合同时应依法给予经济补偿金。
12．经甲、乙双方协商同意，可以延续本合同期限，办理续订手续。
13．甲方因教育教学状况发生变化，经与乙方协商同意，可变更合同有关条款内容，办理合同变更手续。
14．乙方被依法开除、劳动教养、判刑的，本合同自行解除。
15．本合同依法订立后，不因承办人或法定代表人变动而解除。

签订劳动合同应注意的事项

劳动者在跟用人单位签订劳动合同时，很多时候都没有很好地对劳动合同条文很好的逐一解读，以至于在发生劳动争议时找不到证据。为此，笔者提出几条建议，希望劳动者在签订劳动合同时多加注意，增强取证意识。

首先，劳动者应当明确签订劳动合同的法律意义，除了确定劳资双方权利义务之外，也具有确定劳动关系归属的作用，即劳动者是“哪个单位的人”，因此在签订劳动合同时必须明确用人单位。

其次，劳动者应仔细阅读劳动合同后再谨慎签字，在空白合同中落款签字时应当尤其小心，以防被用人单位在空白处填写对单位有利的内容。在用人单位工作而被要求与其他单位签订劳动合同的情况下，劳动者应当充分了解情况、权衡其利弊，谨慎签署该劳动合同，如果用人单位系有意规避法律逃避劳动法义务，则可以向劳动监察部门举报控告，以维护自己的合法权益。

此外，劳动者在签订劳动合同时应当仔细阅读关系切身利益的重要条款，确保该条款明确、清楚、可操作，不要因为书面合同系打印版而忽视了对重要条款的仔细斟酌，对于双方的工资条款标准应当具体到数额、计算方法、工资构成、发放方式、发放周期等方面，不能笼统约定为参照国家有关标准或公司有关工资发放标准，以免日后就工资标准及发放情况引发争议。

劳动者在入职后，遇到公司迟迟不与其签订劳动合同的情况，应提高警觉、增强取证意识，以有效维护自己的正当权益，主张从反映公司对劳动者具有管理与被管理、指挥与被指挥的角度取证，例如，从财务、考勤、业务、奖励、培训等方面收集工资条、考勤记录、业务记录、奖励证书、培训记录等资料。当然，这些资料中应该有公司的签章或高管人员的签字记录原件为证。

延伸阅读：

劳动合同书（固定期限）示范文本

餐饮业简易劳动合同（参考文本）

私营企业雇工劳动合同

河北省新劳动合同范本