甲方：_____乙方：_____丙方：_____丁方：_____振兴民族的.希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加大对本区青

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振兴民族的.希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加大对本区青年教师岗位和成才的力度，以师徒结对为基本形式，以传、邦、带为主要手段，实施对青年教师的培养和指导，在 ______年 ______月至 ______年 ______月期间，本区青年教师____________(乙方)在教育业务上自愿拜____________(甲方)为师。经双方协商同意签订如下协议：

一、各方职责

(一)甲方职责

1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。

2、每学期初指导乙方订出学期教学工作计划;每学期帮助审核教案不少于2篇;指导出卷不少于1份;指导写好课题的申报及实施。

3、每学期随堂听乙方课不少于8节。

4、每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料不少于10篇。

5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2次。

6、对乙方进行业务指导，确保______年内顺利通过“三过关”考核。

7、每学期指导乙方上报课不少于2节。

8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。

9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业;动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。

10、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

(二)乙方职责：

1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。

2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著，并认真做好读书笔记。

3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。

4、一学期听指导教师(教研员、师训员除外)随堂课不少于8节。

5、每学期内上报课不少于2节。

6、定期完成的有关内容考核。

7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。

8、认真从事课题研究，学年结束时向甲方交出一份课题研究的阶段性报告。

二、本协议自即日起生效，到 ______年 ______月中止。

甲方(公章)：______________ 乙方(公章)：______________

法定代表人(签字)：______________ 法定代表人(签字)：______________

日期：___________年__________月____日